29/4/26

Programa Exposición "Deseñando a Mariña"

A Microrrede de Bibliotecas Escolares da Mariña presenta “Deseñando a Mariña”, unha exposición colectiva que converterá o Salón Multiusos do Concello de Viveiro nun gran escaparate de talento, creatividade e identidade comarcal.

Do 12 ao 15 de maio, alumnado de diferentes centros educativos da Mariña amosará ao público proxectos artísticos e deseños únicos inspirados no patrimonio, na cultura e na esencia dos seus territorios. A mostra reúne propostas moi diversas, desde maquetas e collage ata patchwork, crochet, publicidade ou estruturas modulares, configurando un percorrido cheo de imaxinación e innovación.

Cada centro participante achega unha visión propia da Mariña, reinterpretando espazos, tradicións e símbolos a través da arte e do deseño:

• EEI San Roque (Viveiro) – “Mira, mira... descubre un deseño escondido” (Técnica collage)
• CEP Lois Tobío (Viveiro) – “Tobiotrópolis: deseñando a nosa localidade” (Maqueta)
• CEIP Plurilingüe de Covas (Covas-Viveiro) – “Vila Covasmola” (Maqueta)
• CEIP Plurilingüe Santa Rita (Galdo-Viveiro) – “As mil caras da creatividade” (Estrutura modular versátil)
• CEIP O Vicedo (O Vicedo) – “Unidos polo deseño: os 125 anos da ponte da ría do Barqueiro” (Maqueta)
• CEIP Plurilingüe Vista Alegre (Burela) – “Enfiando Burela” (Técnica patchwork)
• CEIP Plurilingüe Gregorio Sanz (Ribadeo) – “Tecendo o noso maio florido” (Ganchillo crochet)
• IES María Sarmiento (Viveiro) – “Viveiro: mar, historia e natureza” (Deseño publicitario)
• IES Illa de Sarón (Xove) – “Deseñando a Mariña peciña a peciña” (Quebracabezas)
• IES Perdouro (Burela) – “Sargadelos: agora e sempre” (Debuxos para o noso calendario)

“Deseñando a Mariña” nace como un espazo de encontro entre escolas, arte e comunidade, unha oportunidade para descubrir como as bibliotecas escolares seguen a ser motores de creación, cooperación e transformación educativa. Viveiro converterase durante estes días no epicentro dunha Mariña imaxinada, construída e deseñada polas mans do seu alumnado.